Category "Actividades"

¡Hola!
Soy Colorin el Unicornio.
Hoy les tengo una actividad   padrísima para los pequeños.
Cuando los niños conocen los número   podemos enseñarles a contar y con este ejercicio lo empezaremos a hacer.

Necesitamos:
 Pinzas de ropa de madera
 Plumón de algún color (pintura o pluma)
 Tarjetas (no importa el color ni el tamaño)

Debemos preparar tarjetas  , con puntos pintados del 1 hasta el número que queramos (para empezar hasta 10). Luego escribimos los mismos números en las pinzas, para que los niños puedan unir cada tarjeta con su pinza.

 Diviértanse y recuerden que el tiempo con los pequeños es muy importante para su desarrollo.

¡Hasta la próxima!

¡Hola amigos! 
Hoy seguimos con los números. «Los números con tacto» 

Necesitamos:
 Un pedazo de cartón u otro material resistente.
 Papel lija fina
 Tijeras
 Adhesivo

Recortamos el papel lija con los números del 0 al 9 y los pegamos sobre el pedazo de cartón. 

De este modo los peques pueden recorrer con sus manos   las diferentes formas de los números, preparándose a la escritura.

Cuando trabajamos con este tipo de tarjetas es importante acompañar a los niños repitiendo el nombre del número, reflexionando sobre su forma, etc. 

¡Hola! Soy Colorin y hoy te dejo una actividad para que tengas tiempo de calidad con tu pequeño/a.

Esta actividad tiene la finalidad de que los niños aprendan a distinguir los colores .

Para realizarla, se colocará sobre una mesa un montón de objetos de diferentes tonalidades (pueden ser frutas , juguetes , retazos de tela, ganchos o figuras variadas ), y se realizarán recuadros de cartulina (o de cualquier otro material) de diferentes colores con el nombre del color

Estos se ubicarán sobre una mesa y frente a ellos se colocarán cestas o recipientes individuales , dentro de los cuales los niños deberán ubicar los objetos que correspondan a cada color .

Disfruta con ellos una tarde de actividad y ayuda a que se desarrollen sanamente.

¡Nos vemos pronto!

¡Hola! Hoy les voy a dar una idea de una actividad para estar con los pequeños.
Cuando los peques van creciendo podemos comenzar a poner en orden las sensaciones sensoriales (texturas, aromas, colores, etc.) llamándolas por su nombre. Una buena idea es crear una carpeta sensorial donde a cada sensación asociamos un material que los peques deberán encontrar en casa, o entre una serie de objetos que nosotros mismos les propondremos: papel de lija para «áspero», peluche para «suave», goma espuma para «blando», etc

En una libreta o carpeta coloca el nombre de la sensación en grande e incluye un objeto que sea fácil de pegar y no tan grande para que lo puedan guardar, así podrán revisarlo después.